El proyecto Desarrollo y Evaluación de Habilidades para la Creatividad e Innovación (DESCI) promueve un patrón metodológico para la Formación Alterna en el sistema de escuela secundaria, basado en un enfoque Living Lab y adoptando metodologías participativas para mejorar las conexiones entre la escuela, la investigación, los entornos de trabajo y el territorio.
La escuela se convirtió en un laboratorio de innovación para la comunidad local, mediante el cual los estudiantes, también guiados por investigadores y tutores de empresas, pueden desarrollar ideas y productos innovadores que sean social, ecológica y económicamente sostenibles.
DESCI está dirigido a:
- Mejorar la educación científica y la conciencia de la importancia de la ciencia en la vida diaria.
- Incrementar el desarrollo de competencias básicas adecuadas como componentes necesarios para que los estudiantes ingresen al mercado laboral (habilidades analíticas científicas, resolución de problemas, creatividad y habilidades tecnológicas);
- Promover una creación ascendente de herramientas para la gestión de la capacitación alternativa;
- Mejorar la capacidad de los docentes y las escuelas para tener un impacto en el proceso de capacitación alternativo;
- Promover la creación de comunidades de innovación que alienten a la Escuela a llegar al territorio;
- Mejorar las relaciones entre la escuela, la investigación y las empresas, favoreciendo una interacción estratégica mutua;
Estos objetivos se persiguen siguiendo un enfoque participativo, creando redes permanentes de partes interesadas (escuelas, centros de investigación, empresas, ONG, actores sociales, instituciones y autoridades públicas) que participan activamente en la mejora, prueba y validación de las herramientas educativas.
